MarisolBlanco.com

Ser maestra nunca ha sido un camino sencillo. Implica entrega, disciplina, paciencia y, sobre todo, una profunda responsabilidad con lo que se transmite. Dentro de esos retos, uno de los más grandes (ha sido y continúa siendo) enseñar los bailes tradicionalmente asignados a los HOMBRES. No por falta de capacidad, conocimiento o autoridad, sino por los prejuicios que aún persisten.

En muchos espacios, todavía somos objeto de juicios y críticas marcadas por un machismo arraigado en la mentalidad de algunos folcloristas. Se cuestiona nuestra legitimidad, se pone en duda nuestra preparación y, en ocasiones, se intenta limitar nuestro alcance. Sin embargo, estas posturas olvidan una verdad esencial: nuestra tradición no existiría sin la MUJER.

La mujer ha sido pilar, raíz y sostén. Ha sido quien forjó, educó y cultivó, desde lo más íntimo y cotidiano, las bases de lo que hoy reconocemos como religión y expresión cultural. En su historia habitan el sacrificio, la resiliencia y la sabiduría transmitida de generación en generación. Gracias a su intuición y constancia hoy contamos con una identidad que no solo nos define, sino que también nos distingue a nivel mundial.

Enseñar, entonces, no es solo transmitir pasos o técnicas. Es también un acto de reivindicación. Es ocupar espacios que históricamente han sido limitados, es honrar a quienes vinieron antes y abrir camino para quienes vienen después. Ser maestra en este contexto es resistir, transformar y reafirmar, con cada clase, que el conocimiento no tiene género y que la tradición vive y evoluciona gracias a todas las voces que la sostienen.

Toda esta problemática fue tratada durante la preparación de mi tesis de maestría, los invitaré en Noviembre a disfrutar de “El legado de la mujer en la tradición Yoruba afrocubana”.