AS RICH MUSIC

สีไม้กลองสวย

“หนูไม่อยากซ้อมแล้ว...” : เมื่อเสียงนี้ดังขึ้น ครูดนตรีอยากบอกอะไร?

ในฐานะครูดนตรี ประโยคที่ท้าทายหัวใจคนเป็นครูมากที่สุด ไม่ใช่คำถามว่า
จะสอบเกรดนี้ยังไงให้ผ่าน?แต่คือประโยคแววตาหม่น ๆ ของเด็กคนหนึ่งที่เดินมาบอกว่า “คุณครูครับ หนูไม่อยากซ้อมแล้ว...”หรือเสียงสะท้อนจากผู้ปกครองที่ระบายด้วยความเหนื่อยใจว่า “เหนื่อยเคี่ยวเข็ญให้ซ้อมเหลือเกินค่ะครู ทำยังไงดี?”

ครูแอมอยากจะบอกว่า... “มันเป็นเรื่องปกติมาก ๆ ค่ะ”
ดนตรีเป็นศิลปะที่สวยงาม แต่เบื้องหลังความสวยงามนั้นคือทักษะทางกายภาพและสมองที่ต้องอาศัยการฝึกฝนอย่างหนัก สำหรับเด็กคนหนึ่ง การต้องนั่งนิ่ง ๆ หน้าเครื่องดนตรี ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ในขณะที่สมาร์ทโฟน เกม หรือของเล่นนอกห้องมันดึงดูดกว่า... ไม่แปลกเลยที่พวกเขาจะรู้สึกเบื่อและถอดใจ

แล้วเราจะเปลี่ยนจาก “หน้าที่ที่ต้องทำ” ให้กลายเป็น “ความอยากทำด้วยตัวเอง” ได้อย่างไร? จากประสบการณ์ในห้องเรียนดนตรีของครูแอม นี่คือ 3 สิ่งสำคัญที่ครูแอมค้นพบค่ะ

1. ลองย่อยเป้าหมายให้เล็ก จนเด็กมองเห็น “ชัยชนะ”
บ่อยครั้งที่เด็กไม่อยากซ้อม ไม่ใช่เพราะเขาขี้เกียจ แต่เพราะเขากำลังกลัวความล้มเหลว เพลงทั้งเพลงมันยาวและยากเกินไปสำหรับเขา คำสั่งประเภท ไปซ้อมเพลงนี้มานะ! จึงสร้างความกดดันมหาศาล
ครูแอมมักจะใช้วิธี “ซอยเป้าหมายให้เล็กที่สุด” เช่น สัปดาห์นี้เราไม่ซ้อมทั้งเพลงนะ ครูขอแค่ 4 ห้องเพลงนี้ ขอแค่มือขวา และขอแค่ 3 รอบต่อวันพอ เมื่อเป้าหมายมันเล็กและง่าย เด็กจะรู้สึกว่า “ฉันทำได้!” และเมื่อเขาทำสำเร็จในแต่ละวัน ความมั่นใจจะค่อย ๆ สร้างขึ้น กลายเป็นแรงผลักดันให้เขาอยากก้าวไปต่อเองโดยไม่ต้องมีใครบังคับ

2. เปลี่ยนบรรยากาศที่บ้าน: จาก “ห้องสอบสวน” เป็น “เวทีคอนเสิร์ต”
คุณพ่อคุณแม่คือจิ๊กซอว์ชิ้นสำคัญที่สุดในการสร้างนิสัยรักการซ้อมค่ะ
ครูแอม อยากชวนลองเปลี่ยนวิธีสื่อสารที่บ้านดูค่ะ จากเดิมที่เรามักจะพูดว่า
“ไปซ้อมดนตรีได้แล้ว! ถึงเวลาแล้วนะ!” ซึ่งฟังดูเหมือนการออกคำสั่งหรือบทลงโทษ ลองเปลี่ยนเป็น “คำขอร้องที่แสนอบอุ่น”เช่น “วันนี้แม่เหนื่อยงานจังเลย เล่นท่อนสั้น ๆ ที่คุณครูสอนเมื่อวานให้แม่ฟังหน่อยได้ไหมคะ? แม่ อยากฟังจัง” หรือเปลี่ยนบทบาทให้เขาเป็นคุณครู แล้วให้เขามาสอนเรากดคีย์บอร์ดหรือดีดกีตาร์ดู การทำให้เขารู้สึกว่า เสียงดนตรีของเขามันมีคุณค่า สามารถสร้างรอยยิ้มและเยียวยาคนในครอบครัวได้ ความรู้สึกภูมิใจนี้แหละค่ะที่เป็น “แรงขับเคลื่อนภายใน” ที่ทรงพลังที่สุด

3. ชื่นชมที่ “ความพยายาม” ไม่ใช่ “ความอัจฉริยะ”
เมื่อเด็ก ๆ เล่นได้ดี ครูแอมมักจะหลีกเลี่ยงคำชมกว้าง ๆ อย่าง “เก่งมากลูก” หรือ “หนูมีพรสวรรค์จัง” แต่ครูแอมจะเลือกชมที่ "กระบวนการ" ของเขา เช่น "ครูแอมจำได้ว่าสัปดาห์ที่แล้วหนูยังติดท่อนนี้อยู่เลย ครูภูมิใจมากที่หนูอดทนซ้อมจนวันนี้หนูทำได้แล้วนะ”
การชมแบบนี้ทำให้เด็กเข้าใจว่า ความเก่งไม่ได้มาเพราะโชคช่วยหรือพรสวรรค์ แต่อยู่ที่ “ความพยายามของตัวเขาเอง” และเมื่อเขาเห็นผลลัพธ์ของความพยายามผ่านวิดีโอที่ครูแอมอัดเก็บไว้ให้ดู (Before & After) เขาจะเริ่มเสพติดความสำเร็จที่เกิดจากน้ำพักน้ำแรงของตัวเอง และนั่นคือจุดเริ่มต้นที่เขาจะเดินไปเปิดเครื่องดนตรีเพื่อซ้อมเอง โดยที่ไม่มีใครต้องบอก

สุดท้ายนี้...
การเรียนดนตรีไม่ใช่การวิ่งร้อยเมตร แต่มันคือการวิ่งมาราธอน หน้าที่ของครูและผู้ปกครองไม่ใช่การจับมือเด็กวิ่งให้เร็วที่สุด แต่คือการช่วยกันประคับประคอง สร้างบรรยากาศที่ปลอดภัย และทำให้เครื่องดนตรีชิ้นนั้นกลายเป็น “เพื่อนสนิท” ที่อยู่เคียงข้างเขาในทุกช่วงอารมณ์ของชีวิต
วันที่เขาอยากพัก... อย่าเพิ่งดุเขาเลยค่ะ ลองถอยมาหนึ่งก้าว ชวนเขาคุย หาเพลงสนุก ๆ ที่เขาชอบฟังมาลองแกะเล่นกันดู เติมความสนุกกลับเข้าไปใหม่ เพราะเป้าหมายสูงสุดของการเรียนดนตรี ไม่ใช่แค่การเล่นให้ตรงโน้ต แต่คือการเรียนรู้อย่างมีความสุขและรักมันไปตลอดชีวิตค่ะ

~ด้วยความปรารถนาดีจากคนเป็นครูดนตรี~
ครูแอมเองค่ะ

อยากร้องเพลงให้เพราะ ต้องเริ่มจากการรู้จักเสียงตัวเองก่อน! 🎤✨
วันนี้เอาชาร์ท Vocal Range (ช่วงเสียงของมนุษย์) มาฝากค่ะ เพื่อให้ทุกคนได้ลองเช็คดูว่าตัวเองมีพื้นฐานเสียงอยู่ในกลุ่มไหน ไม่ว่าจะเป็น Soprano, Alto, Tenor หรือ Bass การเลือกเพลงให้เหมาะกับช่วงเสียงจะช่วยให้เราดึงศักยภาพออกมาได้ดีที่สุด และลดอาการบาดเจ็บของเส้นเสียงด้วยค่ะ

ถึงเวลาที่ทุกคนรอคอยแล้วค่าาาา 🎉🎉 กับการเปิดรับสมัครในปีนี้ สำหรับผู้ที่สนใจ สามารถสมัครได้ 3 ช่องทางดังนี้ค่ะ

1. สมัครช่องทางออนไลน์ โดยสแกนผ่าน qr code หรือผ่านทาง link

https://forms.gle/BoRi3maouhwC1wyVA

2. กรอกใบสมัคร และอัดคลิปวิดีโอใส่ thumb drive และส่งไปรษณีย์มาที่ "กองประกวดขับร้องเพลงพระราชนิพนธ์" 55/112 ถ.กำแพงเพชร6 แขวงลาดยาว เขตจตุจักร กทม. 10900

3. เตรียมเอกสารตามข้อ 2. และมาสมัครด้วยตัวเองได้ที่ กลุ่มงานดุริยางค์สากล กองการสังคีต สำนักวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว กรุงเทพมหานคร ศาลาว่าการกรุงเทพมหานคร ดินแดง ชั้น 1 อาคารสำนักระบายน้ำ
โทร 084-0328862

โดยเริ่มสมัครตั้งแต่วันนี้ - 16 มิถุนายน 2569 ค่า 🥰

หากมีข้อสงสัยทักหาแอดมินได้เลยค่าาาา 😀

มาสมัครกันเยอะๆนะค๊าาาาาา 😊😊