Reconnecting

Despre învățarea personalizată în era digitală, la conferința CyberHeroes 2026.

Iată ce spune doamna Marinela Marc, inspector școlar general la Inspetoratul Școlar Județean Cluj, în deschiderea conferinței:

“Modelul one size fits all nu se mai potrivește diversității cognitive și emoționale a elevilor din ziua de azi.”

O idee în care cred cu putere și pe care o promovez oricând am ocazia.
Neurodiversitatea și dezideratul educației centrate pe elev ne cer să înțelegem nevoile specifice ale fiecărui elev și să ținem cont de ele.

În lumea noastră grăbită și plină de stres, modul în care comunicăm și interacționăm cu cei din jur tinde să devină o oglindă a acestei lumi tulburate, cu multă grabă, comunicare strict instrumentală, lipsită de profunzime, chiar și acolo unde ne-am dori o interacțiune mai apropiată, mai hrănitoare.

Dar comunicarea, interacțiunea cu cei din jur poate fi și altfel: poate fi dintr-un spațiu de conectare și receptivitate, poate fi cu mai multă prezență și mai puțină reactivitate.

Pentru aceasta, avem nevoie de spații unde să practicăm împreună prezența în relații, în interacțiunile cu cei din jur. Avem nevoie de ocazii care ne invită să descoperim în interiorul nostru spațiul în care ne regăsim pe noi înșine și îi oglindim pe cei din jur. Unde începem să percepem mai în profunzime ce se întâmplă în interiorul nostru și în interiorul celuilalt, dar și în spațiul dintre noi.

us21.list-manage.com

Matei, fiul meu adolescent (curând va împlini 16 ani), elev la Liceul Internațional de Informatică Spectrum Cluj lucrează la un proiect despre siguranța copiilor și adolescenților în mediul jocurilor online.

Acum este în etapa în care strânge informații și are nevoie de cât mai multe răspunsuri la chestionar, astfel încât informațiile colectate să fie cât mai relevante pentru ceea ce se întâmplă în societatea noastră.

Cei vizați sunt copiii și adolescenții cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani.

De aceea, dacă știi pe cineva din această categorie de vârstă, dispus să completeze un chestionar care durează undeva între 10 și 15 minute, te rog să îl distribui . Asta ar fi de ajutor și vă mulțumim.

Adaug într-un comentariu linkul către chestionar.

Dacă ești în Cluj și poți să-ți aloci astăzi un pic de timp pentru a învăța cm să dezvolți o relație sănătoasă cu greșeala, pentru a transmite și copilului tău ideea că a greși face parte din firescul vieții, din condiția noastră umană de ființe e imperfecte,
Te așteptăm la ora 18:00 la Centrul comercial Iris, etaj 1, în zona magazinului Lagună.
Împreună cu colegii voluntari de la Centrul Social de Psihoterapie Cluj, voi susține prezentarea “Greșeala și toleranța la frustrare”.

Mai multe detalii și linkul de înscriere găsiți în primul comentariu.