Alonso SoTo

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15/02/2021

Mas de 70,000 maestros y maestras alcanzo la publicación. Si esto no deja un antecedente para el pliego petitorio 2021 del SNTE entonces ¿qué?

Les comparto los números de la publicación en donde muchas y muchos compañeros coinciden en la petición para el aumento a directores.

Gracias a todos los que se dieron tiempo para leer la reflexión, juntos podemos hacer que nos escuchen.

Photos from Alonso SoTo's post 09/02/2021

Tal vez en el imaginario social el director de una escuela lleva una carga menor de trabajo comparada con el equipo docente, personal administrativo y de apoyo; sin embargo, ser director de una institución educativa representa una gran responsabilidad profesional, ética y social. El director gestiona, administra, resguarda los recursos materiales de la escuela.
Además, acompaña, asesora y dirige la Comunidad de aprendizaje hacia metas en común, trabaja en colaboración permanente con el equipo docente para que se logren los aprendizajes de los alumnos que dicha institución atiende. Para lograr esto, es necesario dar más tiempo del que estipula el “nombramiento”, implica quedarse en la escuela cuando todos ya se han ido, implica trabajar los fines de semana y dar la cara a la comunidad educativa para rendir cuentas.
Se preguntarán el porqué de estas reflexiones. Como saben se ha publicado ya el pliego petitorio 2021, en él están concentradas las voces de los maestros miembros del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE); entre todas las demandas hay una que además de importante, tiene el carácter de urgente, me refiero al despliegue salarial de directores de preescolar, educación especial primaria e inicial ; debemos tener en cuenta que en estos niveles la figura directiva no cuenta con personal administrativo para apoyar al director. Si bien, los directores en estos niveles dan lo mejor de sí, es necesaria una motivación que provenga de la remuneración económica por el gran trabajo que realizan.
Invito a las autoridades a considerar esta y las demás peticiones, que en su gran mayoría giran en torno a un salario justo y digno de los profesores. Vamos haciendo historia, apoyemos a nuestros compañeros directores y directoras y veamos cuantas interacciones alcanza esta publicación y que sea el parámetro para dejar un antecedente.

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