Cria.Educa.Aprende
Acompañamiento para familias y profesionales que deseen desarrollar sus habilidades en la crianza, asi como la educación y aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
Que cada niña y cada niño encuentre adultos responsables que les brinden la oportunidad de ser quienes realmente son, de crecer y desarrollarse en ambientes respetuosos, donde su voz tenga valor y su presencia sea bien recibida.
Que encuentren personas capaces de ofrecer un apego seguro, donde se sientan vistos, protegidos y valiosos.. vínculos en los que puedan explorar el mundo con confianza, sabiendo que hay alguien disponible para sostenerlos emocionalmente.
Que se rodeen de profesionales que sepamos leer sus necesidades, acompañar sus emociones y ayudarles a organizar sus experiencias sin juicio, con empatía y respeto.
Que en cada espacio que habiten, encuentren personas a la altura de su corazón: presentes, coherentes y profundamente humanas.
Que lo hagamos posible, para que así.. de verdad sea un feliz día para cada niña y para cada niño.
🏫Los centros educativos deben ser un «lugar» cercano, familiar, seguro, que les ayude a los niños y niñas a descubrir cuál es su lugar en el mundo, afianzando su ser como personas, desde los aciertos y los errores, con ensayos y ensayos, miradas y manos llenas de muchos «tú puedes» y «esfuérzate», porque se trata de una conquista personal. Cómo cada escuela ñ introduce esto no tiene una respuesta homogénea, hay tantas realidades diferentes como centros.
♻️La escuela debe «pensarse» para compensar lo que no se da de manera natural.
🫣Dice Goleman que si la inteligencia emocional se siguiera desarrollando en la calle no sería necesario introducirla en la escuela, pero resulta que la calle «ha sido cerrada» para la infancia, para el juego no dirigido, para el descubrimiento y la socialización.
🥴Nuestra infancia vive en «campos de concentración de ricos»; esta sobreprotección deriva en una inutilidad emocional para enfrentarse a la vida.
🫀Este es el motivo de que sea necesario introducir la inteligencia emocional en el curriculo, en la escuela.
Mar Romera ✍🏻
28/03/2026
Comunicarnos con las y los adolescentes implica cambiar nuestros lentes, cambiar la mirada desde donde les percibimos. La adolescencia es una maravillosa oportunidad para desarrollar habilidades 💛.
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