CEC-Capacity English Class

သားသားမီးမီးတို့
အင်္ဂလိပ်စကားပြော တိုးတက်စေဖို့ နည်းလမ်းများ
===========================
အင်္ဂလိပ်စကားပြောတိုးတက်ချင်တယ်၊ အဖော်ကလည်း မရှိဘူး၊ ဒါပေမယ့် မစိုးရိမ်ပါနဲ့၊ တစ်ယောက်တည်းနဲ့ အင်္ဂလိပ် စကားပြောတိုးတက်ဖို့ လေ့ကျင့်ရမယ့် နည်းလမ်းတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ အဲဒီအထဲကမှ ကိုယ်တိုင် လွယ်လွယ်ကူကူလုပ်လို့ရမယ့့် အချက် တစ်ချို့ကို ပြောပြပါမယ်။

Think in English (အင်္ဂလိပ်လိုတွေးပါ)
*****************************
အင်္ဂလိပ်လိုတွေးရမယ်ဆိုထဲက အင်္ဂလိပ်နဲ့သက်ဆိုင်တဲ့ Activity တစ်ခုဟာ ကိုယ့်ရဲ့တစ်နေ့တာမှာ ပါဝင်ဘို့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ဖြစ်သွားပြီ။ ဥပမာ- ကိုယ်ဝါသနာပါတဲ့ အင်္ဂလိပ်သီချင်းတွေ နားထောင်ပြီး လိုက်ဆိုတာမျိုးပေ့ါ။ နေ့တိုင်း နေ့တိုင်း အင်္ဂလိပ်စာကို တွေးနေမယ်….ပြောနေမယ်ဆိုရင် အင်္ဂလိပ်စကားကို သဘာဝကျကျနဲ့ ပြောတတ်လာလိမ့်မယ်။ အဲ့ဒီလို အင်္ဂလိပ်တွေးလိုက်တဲ့အခါ မိခင်ဘာသာစကားနေရမှာ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားဟာ အစားထိုးဝင်ရောက်လာတယ်။

အင်္ဂလိပ်လိုတွေးပါဆိုတာက ကိုယ်က မြန်မာ၊ ပြောရမယ့် စကားက အင်္ဂလိပ်လိုဖြစ်နေတဲ့အခါ ဘာသာပြန်ခြင်းဆိုတဲ့ အကျင့်တစ်ခုဖြစ်လာတယ်။ အမြဲတမ်း ဘာသာပြန်နေဖို့ ဆိုတာ ထင်သလောက်မလွယ်သလို အချို့ မြန်မာလိုသုံးတာနဲ့ အင်္ဂလိပ်လို သုံးတာက မတူဘူးဖြစ်နေတယ်။ ဥပမာ- မြန်မာမှာက တယ်လီဖုန်းလာသည်။ အဲ့ဒါကို အင်္ဂလိပ်လို ပြန်လိုက်တော့ Telephone is coming. ဒီလိုဆို မှားသွားပြီ။ အင်္ဂလိပ်မှာက တယ်လီဖုန်းလာတာကို Telephone is ringing. ဆိုပြီး သုံးတယ်။ ဒါကြောင်မို့လို ဘာသာပြန်တဲ့အခါမှာ မတူညီတဲ့ အသုံးတွေရှိနေတာကို သတိပြုရမယ်။

အဲ့ဒီ ပြသာနာကို ဘယ်လိုဖြေရှင်းမလဲဆိုတော့ နေ့စဉ်ပြောနေကျ ထမင်းစားမယ်၊ ရေသောက်မယ့် စတဲ့ အလွယ်လေးတွေကို အင်္ဂလိပ်လို ပြောပါ။ ကိုယ်မသိတဲ့ စကားလုံးတွေကို ရှာမယ်ဆိုရင် English to English Dictionary ကို သုံးပါ။ အင်္ဂလိပ်ကနေ မြန်မာလို ဘာသာပြန်ထားတဲ့ အဘိဓာန်တွေကို မသုံးတော့ ကိုယ့်မိခင်ဘာသာ စကားကို ပြောဖို့ ကန့်သတ်သလို တစ်ခါထဲဖြစ်သွားတယ်။ အင်္ဂလိပ်လိုတွေးပြီး အင်္ဂလိပ်ပြောတာက အလွယ်ဆုံးပဲမို့ အင်္ဂလိပ်နဲ့ပတ်သတ်တဲ့ စကားပြောအတိုလေးတွေ၊ သတင်းတွေ ၊ သီချင်းတွေကို လိုက်နားထောင်ပြီး ပြန်ပြောတာ ပြန်ဆိုတာ အစရှိတဲ့ Activity လေးတွေကို နေ့စဉ်လုပ်ပါ။

အင်္ဂလိပ်လို တွေးတတ်ဖို့ အောက်မှာပေးထားတဲ့ Activity လေးတွေကို လိုက်လုပ်ကြည့်ပါ။

Activity (1) Use an English to English Dictionary
-----------------------------------------------------------
Look, eat, sleep, go, read အဲ့ဒီစကားလုံးလေးတွေကို English to English Dictionary ကိုကြည့်ပါ။ စကားလုံးတွေရဲ့ အဓိပ္ဗာယ်ရှင်းလင်းပြချက်တွေကို အင်္ဂလိပ်ဖတ်ကြည့်ပါ။

Activity (2) Watch Youtube
--------------------------------------
Everyday English Conversations ဆိုပြီး Youtube ကနေ ရိုက်ရှာလိုက်ပါ။ ကိုယ်နှစ်သက်တဲ့ အကြောင်းအရာလေးတွေကို နားထောင်ပြီး လိုက်ပြောဆိုပါ။

Activity (3) Relax with the music
-----------------------------------------
ကိုယ်နှစ်သက်တဲ့ အင်္ဂလိပ်သီချင်းလေးတွေ နားထောင်ရင်း လိုက်ဆိုရင်းနဲ့ အပမ်းဖြေပါ။ Top ten ဖြစ်နေတဲ့ သီချင်းလေးတွေကို လိုက်ရှာပြီး နားထောင်မယ်ဆိုရင်တော့ up to date ဖြစ်သွားတာပေါ့။

တီချယ်ခင်

မိဘတွေ ရွေးချယ်မူမှန်ကန်ပါစေ........
KG တတ်နေတဲ့ သမီးလေး သြသြမေမေဟာဆိုရင်လည်း ကလေးတို့ ကမ္ဘာPage လေးကို သေချာလေးဖတ်ပြီး ကြိုက်နှစ်သက်လို့ Regular Class အတန်းလေး လာအပ်တယ်.....တတ်ပြီးလို့ ၁ လခွဲလောက်မှပဲ.....သမီးလေးဟာဆိုရင် Listening Skill တွေ တိုးတတ်လာလို့ဆိုပြီး ဝမ်းသာအားရနဲ့ တီချယ့်ခင် ကို ကျေးဇူးတင်စကားတွေပြောတော့ သင်ပေးရတဲ့ တီချယ်ခင် တကယ်ကျေနပ်ပါတယ်......

Summer Class မှာ ခဏနားမယ်......June မှ ပြန်လာတတ်မယ်ဆိုတာကိုလည်း သေချာလေး ပြောခဲ့တယ်...ဒါပေမယ့် သမီးလေး သြသြက မနားချင်ဘူး......ကျောင်းလာချင်တယ်....ကျောင်းမှာပျော်တယ်လို့ ပြောတယ်တဲ့.....ဘယ်မိဘမဆို ကိုယ့်သားသမီးပျော်တယ်လို့ ပြောတဲ့ ကျောင်းမှာ ထားပေးချင်မှာပဲဆိုတာကိုလည်း ခံစားမိပါတယ်.......

နောက်နေ့ သြသြမေမေက ဖုန်းထက်ဆက်တယ်...တီချယ်ခင်ရေ.....Summer Class လည်း သြသြက မနားတော့ဘူးတဲ့ ......ကျောင်းပြန်လာတတ်မယ်နော်တဲ့....သမီးလေးက အိမ်မှာ ဂိမ်းကစားတဲ့အခါမှာလည်း အင်္ဂလိပ် စကားလုံးတွေကို ချက်ချင်းပြောနိုင်လာတာကို မြင်ရတော့ အစ်မ တကယ်ပျော်ပါတယ်တဲ့...........

နောက်နေ့ ကျောင်းယာယီပိတ်တော့ဆိုတော့ ဖုန်းဆက်ပြီး ပြောပြတော့လည်း ....ဖွင့်တာနဲ့ပြောပါ.......ချက်ချင်းပြန်လာမှာဆိုတာကြည့်ပဲ.......
KG က စသင်ပေးရတာဆိုတော့ ကိုယ်လိုချင်သလို ပုံသွင်းပေးလို့ရတယ်...အင်္ဂလိပ်စာ အခြေခံ ခိုင်အောင် လေ့ကျင့်ပေးလို့ရတယ်...ဒီကျောင်းမှာသာ သင်ပေးတာကို သေချာလိုက်လုပ်......ကျက်စရာရှိတဲ့ Vocabulary လေးတွေလိုက်ကျက်.....အိမ်မှာ စာနဲနဲပါးပါးပြန်လုပ်မယ်ဆိုရင် အင်္ဂလိပ်စာ တကယ်တိုးတတ်မလာဘူးဆိုရင် ကြိုက်သလိုပြောလို့ရတယ်ဆိုတာ အာမခံတယ်......

နောက်ပြီး ဒီမှာ လေ့ကျင့် သင်ကြားပေးတဲ့ နည်းစနစ်နဲ့ သင်ယူလာတဲ့ကလေးတစ်ယောက်ဟာ ဒီ့ထက်ကောင်းတဲ့ နာမည်ကြီးတဲ့ကျောင်းကြီးတွေကို ပြောင်းတတ်မယ်ဆိုရင်လည်း သူတို့အတွက် အခက်အခဲမဖြစ်စေဘူး....

ဘာလို့လဲဆိုတော့ တီချယ်ခင် ကိုယ်တိုင်က နာမည်ကြီးတဲ့ ကျောင်းကြီးမှာ နှစ်ရှည်လများလုပ်လာတဲ့သူမို့ သင်ကြားရေးနဲ့ပတ်သတ်ပြီး နှံ့စပ်သလို အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားကို ဘယ်လိုသင်ကြားပေးရမလဲဆိုတဲ့ ပညာရပ်တွေကိုလည်း သေချာလေ့လာထားတဲ့အပြင် ကလေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတတ်မူ ပညာရပ်တွေကိုလည်း လေ့လာထားတာမို့ ကိုယ်သင်ကြားပေးလိုက်တဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဟာ ဘယ်အရာတွေမှာ အားနည်းတယ်.....အားသာတယ်....ဘာတွေကို ပြုပြင်ပေးရမလဲဆိုတာ အသေးစိတ်မှတ်ထားပြီး မိဘတွေကို ပြန်လည်ပြောကြားပေးတာမို့ ကလေးတိုးတတ်မူကိုလိုချင်တယ်ဆိုရင်တော့ ပူးပေါင်းလို့ရပါတယ်......
တီချယ်ခင်

မိမိကေလးက ဘယ္လိုအေျခအေနလဲ?
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••
ဒီေန႔ေခတ္မွာ မိဘေတြဘက္က သားသမီးေတြကို ကုိယ့္အေျခအေနအလို္က္ ကို္ယ္႔ရဲ႕ ကေလးေတြကို ပညာေရးမွာျဖစ္ေစ သူတို႔လိုခ်င္တာေလးေတြမွာ ျဖစ္ေစ အမ်ိဳးမ်ိဳးနဲ႔ ျဖည့္ဆည္း ေပးေနၾကတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕မိဘေတြမွာၾကေတာ့လည္း သားသမီးရတာ ကံေကာင္းၾကပါတယ္။ ကိုယ္လိုခ်င္တဲ႔ပံုစံကို သူတို႔ေလးေတြကို ပံုေဖာ္ေပးႏို္င္တယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕က်ေတာ့ ကိုယ္ျဖစ္ေစခ်င္တာနဲ႔ ကေလးရဲ႕ဆႏၵက တစ္ထပ္တည္းက်တဲ႔အခါ ေဘးကေန ပံ႔ပိုးေပးလိုက္တဲ႔ မိဘေတြက ကိုယ့္သားသမီး အတြက္ ဂုဏ္ယူလို႔မဆံုး ျဖစ္တတ္ပါတယ္။ တစ္ခ်ိဳ႕မိဘမ်ားမွာေတာ့လည္း ကိုယ္ျဖစ္ေစခ်င္တာက တစ္မ်ိဳး ကိုယ့္သားသမီးက ျဖစ္ေစခ်င္တာက တစ္မ်ိဳးနဲ႔ အျမင္မတူတာေတြျဖစ္လာတဲ႔အခါ ဘယ္သူ႔ရဲ႕ ဆႏၵက အႏိုင္ယူသြားလဲ ဆုိတာကေတာ့ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ ၾကည့္လိုက္ပါက အနည္းနဲ႔အမ်ားေတာ့ ေတြ႔ရမွာပါ။ ကိုယ့္ဆႏၵနဲ႔ ကိုယ္ျဖစ္ေစခ်င္တာနဲ႔ ကေလးရဲ႕ ဘဝကို ပံုမေဖာ္လိုက္မိပါေစနဲ႔။ ကေလးရဲ႕ဘဝ တစ္ေလ်ွာက္လံုး သူလုပ္ခ်င္တာကို လုပ္ခြင္႔မရတဲ႔အခါ ကေလးရဲ႕ ဘဝက ေအာင္ျမင္မွာ မဟုတ္ပါဘူး။

ေနာက္တစ္ခ်က္က မိဘေတြဘက္က မိမိရဲ႕ ကေလးအေျခအေနကို သိဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။ ကိုယ့္ရဲ႕ကေလးက ဘယ္အပိုင္းမွာ အားနည္းတယ္။ ဘယ္အပိုင္းမွာ အားသာတယ္ အစရိွသည္ျဖင့္ သိထားဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ ကိုယ္က အဲဒါကိုသိၿပီးၿပီဆရင္ ကိုယ့္ကေလးရဲ႕ အားနည္းခ်က္အပိုင္းကို ဘယ္လို ေလ့က်င့္ေပးသင့္လဲဆိုတာကို သက္ဆိုင္ရာ ဆရာဝန္၊ ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ ေတြ႔ၿပီး အၾကံဥာဏ္ ရယူတာ ပိုေကာင္းပါတယ္။ ကိုယ့္ကေလးရဲ႕ အားသာခ်က္အပိုင္းကို သိၿပီဆုိရင္လည္း ကေလးရဲ႕ အဲဒီ အားသာခ်က္ကို အသံုးခ်ၿပီး သူ႔ဘဝ သူျဖစ္ခ်င္တာေလးေတြကို အေကာင္အထည္ေဖာ္ ႏုိင္ေအာင္ မိဘေတြဘက္က ပံ႔ပိုးေပးမယ္္ဆုိရင္ သူတုိ႔ေလးေတြရဲ႕ ဘဝတည္ေဆာက္တဲ႔အခါ စိတ္နဲ႔ ကိုယ္နဲ႔ တစ္ထပ္တည္းက်ၿပီး ေပ်ာ္ရႊင္စရာေကာင္းတဲ႔ ဘဝေလးကို ပိုင္ဆိုင္ႏို္င္မွာပါ။ ဒီလိုမွ မဟုတ္ဘဲ ကိုယ္ျဖစ္ေစခ်င္တာေတြနဲ႔ပဲ ကေလးဘက္က စိတ္ပါသည္ျဖစ္ေစ မပါသည္ျဖစ္ေစ ဒါဆိုဒါလုပ္ရမယ္လို႔ အတင္းအက်ပ္ လုပ္ခုိင္းခဲ႔မယ္ဆုိရင္ေတာ့ ကေလးရဲ႕ ဘဝကို ကိုယ္က ပိတ္ပင္တားျမစ္ လုိက္သလို ျဖစ္သြားတတ္ပါတယ္။

ျပီးေတာ့ ကိုယ့္ရဲ႕ ကေလးကို အျခားကေလးမ်ားနဲ႔ မႏိူင္းယွဥ္ပါနဲ႔။ လူတုိင္းမွာ ဝါသနာေတြမတူသလုိ၊ ညဏ္ရည္ေတြလည္း မတူ၊ အေတြးအျမင္ သေဘာထားေတြလည္း မတူႏိုင္ပါဘူး။ ကေလးတစ္ေယာက္နဲ႔ တစ္ေယာက္လည္း မတူႏုိင္ပါဘူး။ ကိုယ့္ကေလးမလုပ္ႏိုင္တာကို အျခားကေလးမွာ လုပ္ႏုိင္တယ္ဆုိပါေတာ့ ကိုယ့္ကေလးကို မလုပ္ႏိုင္ရပါ့မလားဆုိၿပီး ဆူပူၾကိမ္းေမာင္းျခင္းက ကေလးရဲ႕ တုိးတတ္မူကို ျမင္ေတြ႔ရမွာ မဟုတ္ပါဘူး။ ကၽြန္မလုပ္ေနတာက စာသင္တာဆုိေတာ့ ကေလးအမ်ားစုနဲ႔ ရင္းႏွီးသလုိ သူတုိ႔ေလးေတြရဲ႕မိဘမ်ားနဲ႔လည္း ဆက္ဆံေနရပါတယ္။ ကေလးေလးတစ္ေယာက္ရဲ႕ မိဘက ဘာေျပာလည္းဆုိေတာ့ သူ႔ကေလးက ေက်ာင္းမွာ မသြက္လို႔ အျမဲတမ္းေအးေနလို႔ဆိုၿပီး သူ႔ကေလး Social မေကာင္းတာကို အျပစ္တင္ မေက်နပ္ဘူးျဖစ္ေနတယ္။ အျခားကေလးေတြလို သြက္သြက္လက္လက္ ထက္ျမက္တဲ႔ ပံုစံေလးျဖစ္ေစခ်င္တယ္။ ဘယ္မိဘမဆုိ မိမိကေလးကိုယ္ အရာရာတုိင္းမွာ ေတာ္ေစခ်င္တယ္၊ တတ္ေစခ်င္တယ္ဆိုတာကို ကၽြန္မလည္း ခံစားမိပါတယ္။ ကၽြန္မလည္း မိဘကို ဘယ္လိုအားေပးစကား ေျပာေပးရမလဲဆုိတာ စဥ္းစားၿပီး အက်ိဳးအေၾကာင္းကို နားလည္ေအာင္ ေျပာျပေပး လိုက္ပါတယ္။ အမွန္ေတာ့ အဲ႔ဒီမိဘက မိမိကေလးရဲ႕ အားသာခ်က္ အားနည္းခ်က္ကို မသိတာပါ။ ကၽြန္မက ကေလးရဲ႕ အားနည္းခ်က္ နဲ႔ အားသာခ်က္ကို ရွင္းျပေပးၿပီး ဘယ္လုိေလ့က်င့္ေပးရမလဲဆုိတာကို ရွင္းျပေပးလိုက္ပါတယ္။

ကိုယ့္ကေလးရဲ႕ အားနည္းခ်က္ အားသာခ်က္ကို သိၿပီဆုရင္ ကိုယ္ကလည္း မိဘတစ္ေယာက္ အေနနဲ႔ လက္ခံတတဖို႔ လိုပါတယ္။ လက္ခံတတ္ဖို႔ ကလည္း မိဘတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ အင္မတန္ အေရးၾကီးပါတယ္။ အခ်ိဳ႕ ပညာတတ္ ပိုက္ဆံရိွ မိဘမ်ားဆုိ သူတို႔ကေလးေလး ေတြက အျခားကေလးေလးေတြနဲ႔ ပံုစံမတူတဲ႔အခါ သူတုိ႔ေမ်ွာ္မွန္းထားသလို မျဖစ္တဲ႔အခါ ပိုၿပီး လက္ခံတတ္ဖို႔ ခက္တတ္ၾကပါတယ္။ အလြယ္ဆံုး ဥပမာေလးျဖစ္သလို သက္ဆုိင္ရာမွာ ဝယ္ၿပီး ၾကည့္လို္႔ရတဲ႔ ဇာတ္ကားေလးတစ္ခုအေၾကာင္းေျပာျပခ်င္ပါတယ္။ အဲဒီဇာတ္ကားေလးထဲမွာ မိဘရယ္၊ ဆရာရယ္ ၊ ကေလးရယ္ အားလံုးေပါင္းမွ ေအာင္ျမင္မူရတယ္ဆုိတာကို ျပသေပးသြားတယ္။ ကေလးကို မိဘေတြဘက္က ေက်ာင္းပို႔တယ္။ ကေလးက ေက်ာင္းမွာ မေပ်ာ္ဘူး။ သူက စာေတြကို မဖတ္ခ်င္ဘူး။ စာဖတ္ရမယ့္အစား သူက တကယ့္လက္ေတြ႔လုပ္ေကာင္ရမယ့္ အရာေတြကို စိတ္ဝင္စားသလို သက္ရိွသတၱဝါေလးေတြျဖစ္တဲ႔ ေခြးေလးေတြ ၊ ေၾကာင္ေလးေတြကို ပိုၿပီးစိတ္ဝင္စားတယ္။ ေန႔တုိင္းေက်ာင္းပို႔ေပမယ့္ ကေလးက ေက်ာင္းမွာသင္တဲ႔ စာေတြကို စိတ္မဝင္စားေတာ့ ဆရာမေတြက သူ႕ကို ဆူပူၾကိမ္းေမာင္းၿပီး အျပစ္ေပးၾကတဲ႔အခါ အျခားကေလးေတြရဲ႕ ေလွာင္ေျပာင္ျခင္းကို ခံရတယ္။ ဒါနဲ႔တင္မကဘဲ ဆရာက မိဘေတြကိုေခၚၿပီး ကေလးကို သီးသန္႔ေက်ာင္းကို ပို႔ေပးဘုိ႔ ေျပာတဲ႔အခါ ကေလးရဲ႕ မိဘျဖစ္တဲ႔ အေဖက သူ႕ကေလးကို ညဏ္ရည္မမီဘူးလို႔ေျပာတဲ႔အတြက္ စိတ္အရမ္းဆိုၿပီး အျခားသီးသန္႔ေက်ာင္းတစ္ခုမွာ ေက်ာင္းအိပ္ေက်ာင္းစားပို႔ဖို႔ စံုစမ္းလိုက္တယ္။ ကေလးက မသြားခ်င္ဘူးလို႔ေျပာေပမယ့္လည္း မိဘက လက္မခံဘဲ ကေလးကို ဇြတ္အတင္းပို႔လုိက္တဲ႔အခါ အဲဒီကေလးက ေက်ာင္းေရာက္ေတာ့ ဘယ္သူနဲ႔မွ စကားမျပာဘဲ ေန႔ရက္တုိင္းကို ေက်ာ္ျဖတ္ ေနရေတာ့တယ္။ အဲဒီေက်ာင္းမာွလည္း ဆရာေတြရဲ႕ဆူပူႀကိမ္းေမာင္း အျပစ္ေပးျခင္းကို ခံျမဲခံေနရတယ္။ ကေလးက ဘယ္လုိမွကို စာမဖတ္တတ္ဘူး။ ကေလးရဲ႕ အသက္က တစ္ႏွစ္ၿပီး တစ္ႏွစ္ၿပီး ၾကီးလာေပမယ့္ စာမဖတ္ႏိုင္ဘူးျဖစ္ေနတယ္။ အဲ႔ဒီမွာ ကေလးရဲ႕ စိတ္ကို နားလည္တဲ႔ ပန္းခ်ီဆရာတစ္ေယာက္နဲ႔ေတြ႔ၿပီး ကေလးရဲ႕စိတ္ကို ျပန္ၿပီး တတ္ၾကြလာေအာင္ သူထူးခြ်န္တဲ႔အပိုင္းမွာ တိုးတတ္လာေအာင္ လုပ္ေပးလုိက္တဲ႔ အခါ ကေလးဟာ အရမ္းနဲ႔ကို ေက်ာင္းမွာေပ်ာ္လာတယ္။ ကေလးမွာျဖစ္ေနတဲ႔ျပသာနာက စာဖတ္ခက္္တဲ႔ ေရာဂါခံစားေနရတယ္။ ဒါကိုဆရာက သိၿပီးေတာ့ ျပဳျပင္ေပးတဲ႔အခါ ကေလးမွာ တုိးတတ္မူေတြကို ေတြ႔ရတယ္။ ေနာက္ပိုင္းမွာ မိဘေတြဘက္ကလည္း အမွန္ကိုျမင္လာတယ္။ သိပ္ကုိေကာင္းတဲ႔ ( Every Child is Special ) ဇာတ္ကားေလးမို႔ ကေလးရိွတဲ႔ မိဘတုိင္း ၾကည့္သင့္ပါတယ္။ ကိုယ့္ကေလးရဲ႕ အားနည္းခ်က္ အားသာခ်က္အပို္င္းကို သိရိွၿပီး လက္ခံတတ္ဘို႔လုိတယ္ပါတယ္။ မိဘတိုင္းသာမက ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားပါ ကေလးေတြနဲ႔ ပတ္သတ္တဲ႔ ကေလးစိတ္ပညာကို အနည္းနဲ႔အမ်ားသိဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။ ဒါဆုိ အိမ္မွာျဖစ္ေစ ေက်ာင္းမွာျဖစ္ေစ ကေလးကိုနည္းမွန္လမ္းမွန္နဲ႔ ေလ့က်င့္ေပးလို႔ရပါတယ္။ ဆူပူၾကိမ္းေမာင္းျခင္း၊ ႏိူင္းယွဥ္ျခင္း၊ အျပစ္တင္ျခင္းေတြက ကေလးေတြရဲ႕ တုိးတတ္မူကိုေပးတဲ႔ နည္းမွန္လမ္းမွန္ဟုတ္ရဲ႕လားဆုိတာကို ကိုယ္ကိုယ္တုိင္ ကိုယ့္ရဲ႕ ကေလးကို စစ္ေဆးၿပီး ကေလးေတြရဲ႕ ဘဝတုိးတတ္ဖို႔ ဘာေတြက အေထာက္အကူၿပဳလဲဆိုတာ မိဘနဲ႔ ဆရာ ပူးေပါင္းၿပီး အေျဖရွာၾကပါစို႔ …

#တီခ်ယ္ခင္