Mentoring Bridge

영문법 때문에
아이도, 부모도
지쳐 있지 않으신가요?

주어, 목적어, 보어…
용어부터 막히는 게
지금까지의 영문법이었습니다.

후크샘 윤현주 원장의
특허 이미지 영문법은 다릅니다.

문법을
외우는 게 아니라
그림으로 보고,
노래로 듣고,
애니메이션으로 이해합니다.

그래서 아이가 말합니다.
“외운 게 아닌데 알겠어요.”

👇 아래 쇼츠 한 번 보세요.
말보다 경험이 훨씬 빠릅니다.

[인천 남동구 논현동 고잔초 건너편 한화우체국 2층공부잘되는학원 윤현주 원장]

한번 들으면 훅~가는 이미지영문법 세상에서 가장 쉬운 영문법 수업10시간 공부해도 헷 갈리는 to부정사 30분만에 개념정리, 영작까지 됩니다.외우는 문법이 아니라 우뇌 활용 그림으로 이해하는 문법입니다.아래 번호대로 학습하세요.둥둥 떠다니는 문법 확 정리....

부정사의 의미상 주어를 다시 복습해 봐요.
https://youtube.com/shorts/lFKjoo4YWU8

너무 중요하니까 들어도 들어도 헷갈리죠.
부정사의 의미상의 주어는 목적격이라고요?
주어가 목적격이라고요?
무슨 말이에요?
암기하는 문법 헷갈리고 어려워요.
5형식 공부와 듣고 나서 to 부정사의 의미상의 주어를 공부해야 연결돼요.
동사 동사 돈 10원 동사 다음에 동사가 나오면 돈 10원을 쓰는 거 기억하죠.
동작 다음에 또 동작이 올때, 돈 10원 와요!

I want me to go.
이 문장에서 I와 me는 같은 사람이죠.
I 와 me가 같으니까 생략해요.
앞에서 이미 배웠어요.

I want him to go.
만약 이 문장처럼 I와 him이 다르면 him을 써야 할까 안 쓸까?
당연히 다르니까 써야 해.

한 문장을 해석하면 나는 그가 가기를 원한다.
이 문장에서 him은 go의 의미성 주어라고 해요.
go가 다리고 him은 머리.
내가 아닌 그가 가니까 목적어 자리에 he가 아니라 him을 씁니다.
그래서 문법적으로 to 부정사의 의미상의 주어는 목적격을 쓴다고 하죠.
주어인데 왜 he가 아닌 him을 쓸까요?
질문요! 그 남자가 간다면
I want he to go. 는 왜 틀리나요?
이거는 안 되나요? 안 됩니다. 한 문장의 주어가 두 개이면 머리가 두 개인 사람이 되어서 안 돼요.

다시 한 번 정리해요.
5형식 문장은 S V O C, O=C이다.

I want him to go.
나는 원한다 그가 가기를.
내가 아닌 그가 가니까! 주어가 다르니까!
him을 씁니다.
의미로 봐서는 go의 주어 to go의 머리가 됩니다.
이렇게 문장을 쓰면 I want he to go. 하나의 문장의 주어가 두 개니까 머리가 두 개인 사람은 안 되죠.
하나의 문장은 한 사람이니까 주어 머리 동사는 다리 몸은 목적어

5형식은 주어, 동사, 목적어 , 보어!
S V O C, O=C이다.

하나의 문장의 머리(주어)가 두 개면 안 돼요.
목적어 자리니까 목적격 him이 와요.

#영문법 #영문법기초 #문장의5형식 #중학생영문법 #영어문장만들기 #목적격보어 #간접목적어 #직접목적 #전치사

016 나 대신 방귀 뀌어주면 안 시원해 부정사 의미상 주어 핵심! 복습 부정사의 의미상 주어를 다시 복습해 봐요. 너무 중요하니까 들어도 들어도 헷갈리죠.부정사의 의미상의 주어는 목적격이라고요? 주어가 목적격이라고요?무슨 말이에요? 암기하는 문법 헷갈리고 어려워요.5형식 공부와 듣고 나...

후크샘 특허 이미지 영문법 - 010 부정사가 뭐예요
https://youtube.com/shorts/s5L0G-wk3UY

나는 원한다, 간다.
이상하죠 나는 원합니다.
간다, 원합니다. 말이 안 되죠.
동사, 동사 둘이 부디치죠. 중간에 돈 10원을 주면 스폰지 역할을 해요.
안 싸워요.

돈 10원을 주면 간다, 원한다가 가기를 원한다가 되어요.
그러면 가기를에서 를은 목적어, 가기에서 형태는 동사.
동사라고 해야되요? 목적어라고 해야 되요?
사실은 지금도 동사인지 목적어인지 정할 수가 없어요.

닭이 먼저 나왔을까요?
닭 어디서 나왔죠?
계란에서 나왔죠 계란 어디서 나왔어요?
닭에서 나왔죠 누가 먼저 나왔는지 알 수 없죠.
그렇죠 그래서 누가 먼저인지 정할 수가 없어요.
그래서 정할 수가 없는 품사가 부정사예요

이렇게 한자로 문법 용어가 복잡해서 여러분이 영문법이 어려운 거에요.
문법책에는 want 타동사의 목적어로써 to 부정사는 명사적 용법이라고 이라고 배웠죠..
우리는 언어학자가 아니라, 용법은 굳이 암기하지 않아도 되어요.
그냥 동사 다음에 동사가 올 때 to를 쓰면 되어요.
이것이 to 부정사에요.
이제는 부정문이랑 부정사가 완전 다르다는 것을 알겠죠.

#영문법 #영문법기초 #문장의5형식 #중학생영문법 #영어문장만들기 #목적격보어 #간접목적어 #직접목적 #전치사

이미지영문법 후크샘 특허 이미지 영문법 - 008 4형식을 3형식으로 고칠때 전치사가 to 아닌 다른 전치사 슈웅 올때

누굴까요?

https://youtube.com/shorts/7WM7dAqBeS4

이 문장을 볼까요?
Mom made me a dress.
엄마는 나에게 옷을 만들어 주었다.

3형식으로 고쳐보세요.
Mom made a dress to me.
땡! 틀렸어요 ㅠ
왜 죠? to me.
돈십원이 아니라고요?

hint 동사가 초록색, made가 초록색 왜?
Mom made me a dress.
Mom made a dress for me. 여기도 for.
for me 가 왔네 아~우 for, for, for, for를 써야해.
와이? 동사 make가 퍼런 초록색을 기억해.

호동 bought me a car.
호동 bought a car for me. 여기도 to 아닌, for!

우메 make, buy 동사일 땐, 돈 10원 아닌 for가 오는 구나!
make, buy 동사 일땐 4형식을 3형식으로 고칠 때, 왜 for를 써야해?
전치사 for는 시험이 너무 잘 나와요.
일단 기억해요 make, buy 동사 나오면 for!

생뚱맞는 기억법!
그 당시 명품은 메이커라 했어용.
메이커를 사려면 10원으로는 못 사요.
된장녀는 아니지만 어쨌든 명품을 사려면 10원으로 못사요.
옛날에 퍼런돈 만원은 억수로 컸어요.
10원도 컸는데 만원, 색깔이 퍼런 만원지폐 완전 큰 돈이었어요.

메이커를 사려면 돈10원으로는 못사, 퍼~런 배추잎 ,만원 쓔웅 날아가 for.
돈 10원으로 못사는 메이커를 샀더니, 눈탱이 퍼렇게 멍든 퍼런지페 for !!!

시퍼렇게 멍든. 퍼런 돈 for 퍼 for 퍼 for for가 와야 되요
명품을 사려면, 돈 10원으론 안되, 퍼런 지페 for를 써야해

다시 한번 풀어볼까요?

Mom made me a dress.
Mom made a dress for me.

호동 bought me a car.
호동 bought a car for me.

#영문법 #영문법기초 #문장의5형식 #중학생영문법 #영어문장만들기 #목적격보어 #간접목적어 #직접목적어 #영어품사 #전치사 #명사