Dr.ssa Debora Riva

Quest'anno niente post di Natale per voi, ma giochiamo insieme a "Non ho mai" (versione spicy, ovviamente).

Perché su questi schermi, si afferma il piacere di giocare con la propria identità e il proprio erotismo, in modo sano e consapevole.

E visto che vorrei dedicarvi un po' di leggerezza in questo periodo, eccoci qui con i profili *niente* psicologici alle vostre risposte (che sono scientifici almeno quanto i post su "come riconoscere il narcisista in 7 mosse", *ndr)

Dunque, veniamo a noi e contiamoci le dita! ⬇️

🟢 10-7 dita su: "SANTINO SUBITO"
Hai un sangue freddo invidiabile o un bagaglio a mano a prova di perquisizione vaticana. La tua facciata pubblica è ancora immacolata... forse!

🟡 6-3 dita su: "RENNA EQUILIBRISTA"
Hai imparato a volare basso per non farti sgamare, ma sotto il vischio sai bene cosa succede. Sei nella lista dei "Cattivi", ma in incognito.

🔴 2-0 dita su: "ABBUFFATA DI CAPODANNO"
Le candele centrotavola sono per il wax play, le palline dell'albero gagball. Per te la scatola degli addobbi è un arsenale e il maglione della nonna è solo un travestimento. La tua vita è un Natale permanente VM18

🖤 Non siamo fatti a compartimenti stagni: anche nei momenti in cui la maschera della quotidianità richiede di essere indossata, ricordiamoci che siamo sempre noi, nelle nostre infinite sfaccettature che ci rendono unici. E che portiamo con noi, anche sotto il maglione brutto di Natale!

E allora, facciamo i conti: qual è il tuo punteggio?

Se ti va, commenta con il tuo colore del semaforo 🟢🟡🔴 (che stavolta non è una safeword), vediamo che personaggio sei!

E, se vuoi proporre un tuo "non ho mai", sei il benvenuto!

💜 Buon feste, se festeggerai! E buon aftercare con avanzi di panettone, lenticchie e prosecco sgasato (perché anche la fine della festa è importante)!

E oggi torniamo con un altro post della serie "regole" classiche che "infrango" come psicologa 🖤

Ribadiamo: quello che troverai nei miei percorsi ha delle regole e dei confini, delineati da un setting e da tutto il bagaglio di competenze tecnico-scientifiche e di esperienza clinica (oltre che legate a etica e deontologia).

Nella mia attività clinica (così come nella divulgazione e nei rapporti tra colleghi) preferisco un approccio meno formale e più operativo, passando attraverso il linguaggio quotidiano e la vicinanza, nella quale ci incontriamo come due persone con ruoli diversi e complementari.

Chiedo sempre alle persone che seguo se preferiscono il "lei", o è ok se ci siamo del "tu". Per me è importante che questo spazio sia vissuto come spazio affermativo, anche attraverso la libertà di esprimersi eliminando alcune formalità di cui non sento l'esigenza.

In questa serie di post, ti porto un po' con me nella quotidianità del mio lavoro, così che tu possa farti un'idea di cosa anche significa lavorare con me, nel concreto. Perché è tuo diritto scegliere e capire se pensi di poter risuonare in questo spazio, oppure no.

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🖤 Se pensi che possa essere la professionista giusta per supportare il tuo percorso, al link in bio trovi una mini guida ai miei percorsi.

Primo post della serie "regole" classiche che "infrango" come psicologa 🖤

Partiamo dal presupposto che, quello che troverai nei miei percorsi, ha delle regole e dei confini, delineati da un setting e da tutto il bagaglio di competenze tecnico-scientifiche e di esperienza clinica (oltre che legate a etica e deontologia).

Fatto saldo questo, come professionista sono, prima di tutto, una persona. QUESTA persona. Ho scelto di lavorare con il mondo della diversità in tutte le sue forme, e ho scelto di farlo mettendomi in gioco in primis come essere umano, senza limitarmi a "vestire un ruolo", ma essendo presente in modo autentico.

E la mia autenticità passa anche dal non rispecchiare alcune aspettative tipiche e normative legate a elementi collaterali e compenetranti un percorso Psy. Collaterali, ma non meno importanti.

In questa serie di post, ti porto un po' con me nella quotidianità del mio lavoro, così che tu possa farti un'idea di cosa anche significa lavorare con me, nel concreto. Perché è tuo diritto scegliere e capire se pensi di poter risuonare in questo spazio, oppure no.

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🖤 Se pensi che possa essere la professionista giusta per supportare il tuo percorso, al link in bio trovi una mini guida ai miei percorsi.

Educazione "sessuo-affettiva" nelle scuole in Italia: mai stata obbligatoria. Fino a poco tempo fa, se andava bene, si esauriva in poche e frettolose lezioni su preservativi, prevenzione delle gravidanze indesiderate, malattie sessualmente trasmissibili. Stop.

Ora potrebbe andare ancora peggio, visto l'indirizzo dell'attuale Governo che, senza alcuna base scientifica, nel concreto mira a privare bambin* e ragazz* di strumenti basilari per la loro crescita e il loro benessere psico-fisico.

Cosa succede se la scuola, che dovrebbe essere luogo di crescita, consapevolezza e inclusione, "decide" di lasciare fuori questo tema dalle classi?

🩹Maggiori rischi per la salute
🩹 Scarsa conoscenza del corpo
🩹 Invisibilizzazione delle minoranze:
🩹 Aumento della vulnerabilità a disagi emotivi, bullismo, sfruttamento e violenza
🩹 Mancata prevenzione della violenza di genere
🩹 Difficoltà relazionali
🩹 Disagi, paura, vergogna, strumentalizzazione del sesso.
🩹 Lacune informative e ricerca autonoma inadeguata. I ragazzi si arrangiano con quello che trovano (leggi: p0rno). Ma la p0rnografia nasce a scopo ricreativo, non educativo. Per educare ci dovrebbero essere, appunto, le scuole.

E il piacere? Affiancando alla prevenzione dei rischi l' educazione al consenso possiamo dare spazio a una narrazione diversa, in cui il piacere è appannaggio di tutte le parti coinvolte.

Possiamo mettere in discussione (e superare) la rappresentazione binaria di una mascolinità perennemente alla ricerca del piacere e di una femminilità passiva e sottomessa, che dispensa piacere altrui.

🖤 L'educazione sessuo-affettiva NON è "ideologia", è salute pubblica, prevenzione e inclusione.

Come professioniste, e come figlie della nostra generazione, ci ritroviamo a maneggiare con estrema delicatezza gli effetti che una mancata educazione sessuo-affettiva ha sulle persone che si affidano a noi e sui dolorosi vissuti che ci riportano.

Per questo motivo siamo convinte che la prevenzione e l'educazione a partire dalla prima infanzia sia la via maestra per promuovere la salute psico-fisica e sessuale di tutte le persone.