The learner coach

A tegnapi napon a társadalmi színház technikák közül, a rituálé színházzal ismerkedtünk meg közelebbről hála Gabriel Vivas Martinez-nek és az élmény alapú tanulásnak.

Izgalmas volt megtapasztalnom játékos körülmények között az olyan különböző szerepeket mint kórustag, kórus vezető, főhős és antihős. Tanultunk az ellentét párokról, érzelmek megtestesítéséről, szerepvállalásról és együttműködésről, a beleengedésről, tökéletlenségről, konfrontálódásról és a saját út járásról.

Ezen a héten 8 ország 22 ifjúsági munkásával, beleértve engem is, együtt tanulunk ezen a gyönyörű, festői helyszínen.

Ma tapasztalatainkat osztottuk meg a mikro színház technika segítségével. Én a színész szerepkörbe tanultam bele, hogy társadalmi beilleszkedést támogató programok bemutatását segítsem, amiket a mozgáskorlátozottság, lgtbiq+, roma közösségek és bevándorlás/menekültek területeken használtak az elmúlt negyed évben.

Köszönet jár Jordan Herreros-nek és Gabriel Vivas Martinez-nek, az Egyesek Youth Association-nek, hogy ennek a részese lehetek, és Szévja Szloboda-nak a fényképekért.

„A tanulás egyik legfontosabb elő követelménye, függetlenül attól, hogy biciklizni, céget vezetni vagy kapcsolatot újraépíteni tanulunk, hogy a tanuló kimondja-e, magában vagy hangosan, hogy “nem tudom”. Kijelenteni, hogy valamit nem tudunk, nem csak állapotot ír le, hanem kontextust hoz létre a tanuláshoz.” Chalmers Brothers