School Sailing Internationally 2

DRUGA I TREĆA ERASMUS+ MOBILNOST U OKVIRU KLJUČNE AKTIVNOSTI 1 – MOBILNOST U SVRHU UČENJA ZA POJEDINCE „MOBILE LEARNING OF MATHS WITH THE MILAGE LEARN+ PLATFORM“ i „FUTURE CLASSROOM:APPS FOR EDUCATION“

ORGANIZATOR: LEARNING TOGETHER

Na stručnom usavršavanju „Future Classroom: apps for education“ koje je održano u Portu od 21. do 26. srpnja 2019. godine sudjelovala je Hana Rubinić, nastavnica geografije.
Ovaj strukturirani tečaj baziran je na promicanje kvalitete učenja i poučavanja primjenom mobilnih aplikacija koje su primjerene korištenju u nastavi. S obzirom da današnje generacije sve više vremena provode koristeći mobilne uređaje, cilj tečaja je naučiti nastavnike kako tu činjenicu iskoristiti kao prednost, odnosno u kontroliranim uvjetima koristeći aplikacije primjerene određenom uzrastu motivirati učenike, pobuditi interes za određeni nastavni predmet te u konačnici potaknuti ih na aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu, samostalnost i kritičko promišljanje.
Tijekom šestodnevnog tečaja obuhvaćene su sljedeće teme:
- kako pravilno koristiti mobilne uređaje u poučavanju (U većini škola korištenje mobilnih uređaja je zabranjeno te je potrebno jasno uspostaviti pravila korištenja mobilnih uređaja u svrhu učenja, dati učenicima jasna i precizna uputstva. Mobilni uređaji nikako ne smiju biti jedino ili jedno od glavnih nastavnih sredstava i pomagala, već ih se treba koristiti kao nadopunu u određenim za to primjerenim situacijama.)
- motiviranost i samostalnost te aktivnije sudjelovanje u nastavnom procesu (Glavni cilj korištenja mobilnih uređaja, odnosno raznih aplikacija u nastavi je povećanje motivacije učenika. Jedna od bitnih prednosti korištenja pojedinih aplikacija je što omogućuju učenicima rad različitim tempom te time nastavnik ima više vremena i prostora posvetiti se učenicima koji određeni dio nastavnih sadržaja usvajaju sporije. Oni koji nastavni sadržaj usvajaju brže razvijaju samostalnost u radu, a u konačnici i jedni i drugi su više uključeni i postaju aktivniji u nastavnom procesu.)
- uloga nastavnika (Prilagodba nastavnika učenju i poučavanju 21. stoljeća uvođenjem novih metoda i aktivnosti poput npr. Flipped Classroom. S obzirom da su danas informacije lako dostupne većini stanovništva, posao nastavnika je prvenstveno usmjeravati učenike, poticati znatiželju i naučiti ih kako pronaći relevantne stranice, odabrati primjerene aplikacije te pravilno i s razumijevanjem koristiti informacije.)
- aplikacije (Polaznici tečaja upoznati su s velikim brojem besplatnih aplikacija. Posebno su izdvojene Socrative, Kahoot, Symbaloo, Padlet, Mentimeter, Quiver, Animoto i Edmondo. Svaku od navedenih aplikacija smo preuzeli, naučili osnove korištenja te na konkretnim primjerima vidjeli kako ih je sve moguće implementirati u nastavu različitih predmeta.)
Polaznici tečaja iz različitih europskih zemalja (Španjolska, Poljska, Latvija, Estonija, Austrija) dodatno su obogatili ovo iskustvo. Razmijenili smo iskustva i znanja te se upoznali s obrazovnim sustavom svake države. Osim znanja, razmijenili smo i gastronomske delicije te uživali u razgledavanju predivnog Porta i prikupili neka nova iskustva.

Na stručnom usavršavanju „Mobile learning of maths with the MILAGE Learn+ platform“ koje je održano u Portu od 21. do 26. srpnja 2019. godine sudjelovala je Ana Novaković, nastavnica matematike.
Polanicima tečaja je predstavljena besplatna platforma MILAGE Learn+, koja je razvijena kao pomoć nastavnicima matematike, ali može se koristiti i za druge predmete, omogućujući učenicima pristup obrazovnom sadržaju i izvan učionice.
Aplikacija MILAGE Learn + za uređaje Apple i Android, služi kao alat za podršku učenicima i pruža im mogućnost samostalnog rješavanja zadataka.
Kako bi potaknuli provedbu različitih predloženih aktivnosti, MILAGE Learn + sučelje uključuje gemifikacijske značajke, omogućujući rješavanje zadataka različite težine (prilagođavajući zadatke učenicima koji imaju poteškoća u svladavanju gradiva, te motivirajući naprednije učenike u rješavanju složenijih zadataka).
Kako bi uključili sve učenike, aplikacija nudi detaljne videozapise zadataka za učenike koji imaju poteškoća u svladavanju gradiva. Postoji i sažeti videozapis s bitnim koracima za vođenje učenika kroz rješavanje zadataka.
Aplikacija MILAGE Learn + uključuje i samoprocjenu i vršnjačku procjenu kako bi potaknula učenike na samostalan rad.
Polaznici tečaja su se upoznali s prednostima korištenja MILAGE Learn+ aplikacije u nastavi, s inovativnim metodama učenja, te inovativnim aktivnostima učenja s mobilnim uređajima.
Cilj tečaja je motivirati polaznike za:
• korištenje inovativnih metoda učenja, kako bi potaknuli učenike da više sudjeluju u nastavi;
• korištenje aplikacije MILAGE Learn + u obrazovnim kontekstima;
• dijeljenje iskustva i ideja sa svojim kolegama.