Seconde Langue

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En l’appliquant nous voulons rendre l’étude vivante, aimable, facile, diverse, riche et mobile. Nos enseignants introduisent les notions de langue française successivement en évitant de systématiser ou de dénaturer, tout en donnant aux enfants une première vue des choses, très sommaire, certes insuffisante mais favorable pour l’enfant qui voit, louche et découvre ce qui est à sa portée. La langue

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