ESDM Praha

Pozorujte, jaké hračky a jaká témata/motivy dítě preferuje a nabídněte mu takové hračky.

Zapojte se do jeho hry pozorováním, zajímavými zvukovými nebo gestovými efekty, obdivným komentářem k činnosti, kterou dítě provádí a přidejte se napodobováním činnosti dítěte.

Nakonec se zamyslete, jak hru pozměnit, abyste do aktivity vnesli prvek učení, který bude zároveň pro dítě zajímavý. Může se jednat o přidání nové postavičky, se kterou dítěti ukážete něco neobvyklého, například můžete místo obvyklého dávání a vytahování postavičky do domečku a z domečku posadit novou postavičku na židli a předvádět, jak si postavička vychutnává herní svačinu. Nebo zapojte do hry tématickou písničku.

Po předvedení nové akce dejte dítěti prostor napodobit Vás. Pokud Vás dítě nenapodobí, následujte ho znovu v jeho činnosti a po chvíli znovu vneste vlastní akci. Pokud Vás dítě napodobí, odměňte ho svým nadšením a úsměvem.

S velkou radostí vám oznamujeme a gratulujeme MUDr. Zuzaně Koch, zakladatelce a zároveň terapeutce centra ESDM Praha, k dosažení plné certifikace v metodě ESDM. MUDr. Zuzana Koch je nyní plně certifikovanou ESDM terapeutkou🎉

Congratulations to Zuzana Koch who is a newly Certified ESDM Therapist! In addition to working with children and families in the Czech Republic as a Paediatrician and a certified ESDM therapist, Zuzana is also the founder and director of ESDM Praha. Way to go Zuzana, the children and families who work with you are lucky to have you!

A personal note from Michaela: "this was a very fun certification to support, in addition to having the opportunity to watch Zuzana grow into a clinically competent certified ESDM therapist, I got to speak Czech and watch therapy in Czech, something that this Canadian-born child of Czech immigrant parents never imagined! Thank you for choosing to learn with JHMJ Coaching & Consulting!”

&Consulting #2022

Přinášíme Vám tip na aktivity s míčem, pomocí kterých lze rozvíjet u dětí hrubou motoriku.

Aktivity s míčem běžně u dětí začínají nejdříve náhodným koulením míče. Z náhodného koulení se postupně stává společná zábava dítěte a rodiče, kdy již dítě ovládá koulení natolik, že je schopné míč poslat směrem k rodiči. Později, po dosažení prvních narozenin, je možné u dítěte rozvíjet také házení. Házení u dítěte se běžně rozvíjí podobným způsobem, děti nejdříve trénují a zkouší tento hrubomotorický pohyb tak, že náhodně hází míč. Jejich schopnost hodit míč se s častým tréninkem zlepšuje, až jsou schopné hodit míč požadovaným směrem. Krok za krokem se zlepšují v házení i v chytání míče.

V terapii rozvíjíme kutálení a házení míče u dětí skrze zapojení různých druhů míčů. Některé děti preferují měkké míče, u jiných dětí se nám osvědčil velký plážový nafukovací balón. Velmi oblíbené jsou také běžné nafukovací balónky, které se pohybují pomaleji, a proto je například pro děti s dyspraxií, kterým trvá plánování pohybu déle, snadnější manipulovat. Zajímavé jsou i malé plastové balónky, které běžně najdete v dětských balónkových bazénech. Motivující mohou být míče s potiskem oblíbené tématiky dítěte.

Pokud má dítě oblíbeného plyšáka nebo maňáska, je možné pozvat do hry s míčem i jej. Rychle předvést kutálení nebo házení, které “provádí” plyšák a čekat, zda se do hry zapojí i dítě. Přizvat můžete nejen plyšáky a maňásky, ale i jiné členy rodiny. Nebo společně postavte stavbu z kuželek nebo jiného stavebního materiálu a bořte ji za použití míče.

Za každou snahu dítěte poslat nebo hodit míč ho odměňte svou radostí a úsměvem a naučte tak dítě, že hra s míčem může být velmi zábavná.

Tipy na aktivitu:

Korálky jsou zajímavou vizuální senzorickou aktivitou s mnoha způsoby využití a zapojení nejen jemnomotorických schopností dítěte!

💡Korálky můžete s dětmi rozsypat na prostěradlo/látku nebo do velké nízké krabice.

💡Přesýpejte korálky z rukou na zem.

💡Válejte korálky rukou z místa na místo.

💡Zapojte do aktivity barevné plastové kelímky, úzké trubky a jiné nádoby, kam můžete korálky sypat.

💡Foukejte do korálků a zapojte tak trénink orofaciálních pohybů

💡Korálky můžete také lepit na papír.

💡Větší korálky lze společně s dítětem navlékat na šňůrku.

💡Úklid korálků pak můžete proměnit v zábavnou aktivitu třídění podle barev nebo velikosti korálků.

💡Využijte korálky různých tvarů, velikostí a barev. Čím více různých korálků, tím lépe!

Připravili jsme pro Vás další sérii workshopů, ve kterých se dozvíte více o tom, jak s dětmi pracovat pomocí metody Early Start Denver Model.
V případě zájmu nás kontaktujte na email: [email protected]
Těšíme se na Vás!