Community Education and Research Network (CERN), Bangladesh - এর নির্ধারিত লক্ষ্যসমূহ নিম্নরূপ -
স্বল্পকালীন লক্ষ্যসমূহঃ
১. স্বাধীনভাবে পড়াশুনায় অনুপ্রাণিত করা এবং সৃজনশীলতা বিকাশে গুরুত্ব দেওয়া।
২. মুখস্থ না করে বুঝে পড়া ও লেখার ভাষাগত দক্ষতা অর্জনে প্রশিক্ষণ দেয়া এবং
৩. অর্জিত জ্ঞানকে বাস্তব জীবনে ব্যবহার করায় দক্ষ হতে সাহায্য করা।
দীর্ঘকালীন লক্ষ্যসমূহঃ
১. গবেষণা ও উচ্চশিক্ষা অর্জনে আগ্র
হী করা।
২. উন্নত কর্মসংস্থানের জন্য প্রস্তুত করা এবং
৩. সততা ও নিষ্ঠার সাথে পরিবার ও সমাজকে সেবা দেওয়ায় উৎসাহিত করা।
আমাদের কাজের ক্ষেত্রসমূহ:
১. ৩-৫ বছর বয়সী বাচ্চাদের জন্য প্রাক-প্রাথমিক কার্যক্রম
২. প্রাথমিক বিদ্যালয় (ক্লাশ ১-৫)
৩. উচ্চ বিদ্যালয় (ক্লাশ ৬-১০)
৪. ইন্টারমিডিয়েট কলেজের শিক্ষার্থী (ক্লাস ১১-১২) এবং
৫. বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের ট্রেনিং প্রোগ্রাম (যারা টিটিসির একটি মৌলিক কোর্সে এবং গবেষণার কাজে অংশগ্রহণ করবেন)
শিক্ষণ পদ্ধিত:
১. ক্লাশরুমে সম্পূর্ণ শিক্ষাদান এমনভাবে করা হয় যাতে বাড়ির কাজের চাপ খুব কম থাকে।
২. শ্রেণিকক্ষে সুনির্দিষ্ট তথ্যযুক্ত পাঠ পরিকল্পনায় ইনকোয়ারি পদ্ধতি প্রয়োগ করা হয় এবং সেই অনুযায়ী হোমওয়ার্ক দেওয়া হয় যাতে শিক্ষার্থী বাস্তব জীবনে তার শক্তিশালী চিন্তাধারার বিকাশ ঘটতে পারে।
৩. কথা বলা / বুঝে পড়তে পারা এবং একাডেমিক লেখার জন্য ভাষাগত দক্ষতা অর্জনের প্রশিক্ষণ দেওয়া।
৪. শিক্ষার্থীদের আলোচনা ও বিশ্লেষণ করার দক্ষতা বিকাশের জন্য অনুপ্রেরণামূলক সেশন / পরীক্ষা নেওয়া।
৫. শিক্ষার্থীদের আগ্রহের ভিত্তিতে তাদের একাডেমিক জ্ঞানের বাইরের বিষয়ে দক্ষতার অর্জনে প্রশিক্ষণ দেওয়া।
গবেষণা পদ্ধিত:
১. ক্লাসরুমে শিক্ষা চলাকালীন সময় গবেষক / RA দ্বারা পর্যবেক্ষণ করা হয় যাতে ক্লাসে সৃষ্ট সমস্যাগুলি সহজে নির্ণয় করা যায়।
২. সমস্যা অনুসন্ধান করা এবং শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও সমস্ত কর্মীদের পাক্ষিক মূল্যায়নের মাধ্যমে বিদ্যালয়ের উপযুক্ত পরিবেশ তৈরি করা এবং একটি ভাল কার্যকরী সম্প্রদায় গঠনের জন্য সুষ্ঠু মন মানসিকতা গঠন করা।
৩. স্কুলের ভবিষ্যৎ মানোন্নয়নে শিক্ষক, ছাত্র এবং কর্মীদের মনোভাব / আচরণ, একাডেমিক এবং অন্যান্য কাজের দক্ষতা পর্যবেক্ষণ করা ।
৪. শিক্ষন পদ্ধতির মূল্যায়ন ও যাচাই করতে পর্যায়ক্রমে শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ করা।
৫. নিজ পরিবার ও সম্প্রদায়ের জন্য সেবাভিত্তিক সম্পদ / প্রযুক্তি তৈরি করতে শিক্ষার্থীদের উৎসাহ দেওয়া এবং উদ্যোগী করা
অর্জন ও পুরষ্কার:
ছাত্রছাত্রী, শিক্ষক, গবেষক এবং অন্যান্য কর্মীদের কাজের ক্ষেত্রে আগ্রহ / উৎকর্ষতার ভিত্তিতে পর্যায়ক্রমে উৎসাহ ও পুরষ্কার প্রদান করা হয়।
ক্লাশে অংশগ্রহণের নিয়ম:
১. অবশ্যই শিক্ষক / RA / TA কে শিক্ষার্থী ও সম্প্রদায়ের জন্য অবদান রাখতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ হতে হবে এবং যথাসম্ভব প্রয়োজনীয় সহযোগিতা প্রদান করতে হবে।
২. সমস্ত শিক্ষার্থীদের নিয়মিত এবং সময়মতো ক্লাশে যোগ দিতে হবে। অনিবার্য কারণ থাকলে তা ব্যক্তিগতভাবে শ্রেণীর শিক্ষকদের জানাতে হবে।
৩. শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে ক্লাস / প্রোগ্রাম / সেমিনারে অংশগ্রহণ করতে হবে। প্রতিটি শিক্ষার্থী ক্লাশ চলাকালীন সময়ে যথাযথ পোশাকে আসবে এবং তাদের সাথে অবশ্যই বই / খাতা/ কলম রাখবে।
৪. অনলাইন-ক্লাসে ভিডিও মুড অন থাকতে হবে।
৫. শিক্ষার্থীরা ক্লাশে গুরুত্বপূর্ণ বা প্রয়োজনীয় প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবে।
৬. প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে অপ্রয়োজনীয় ও অপ্রাসঙ্গিক শব্দ, মন্তব্য থেকে বিরত থাকতে হবে।
৭. সাধারণত শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণের জন্য কোর্সের মাঝামাঝি সময়ে কোনো নতুন শিক্ষার্থীদের ক্লাসে যোগ দিতে দেওয়া হবে না।
৮. শিক্ষার্থীদের এই নিয়মগুলি অনুসরণ করা বাধ্যতামূলক। অন্যথায় কর্তৃপক্ষ অভিযুক্ত ছাত্রছাত্রীকে ক্লাশে অংশগ্রহণ বন্ধ করার অধিকার রাখে।
৯. সম্প্রদায়ের সেবা বা সমস্যা এড়াতে যে কোনো নতুন নিয়ম সবার জন্য প্রযোজ্য হবে।
