IFES

Das IFES hat im Jahr 2025 für die Oesterreichische Nationalbank (OeNB) erneut eine Befragung zum Zahlungsverhalten der Österreicher:innen durchgeführt. Zwar gewinnt das digitale Bezahlen (auch) bei kleineren Beträgen weiter an Bedeutung, das Gros der Befragten möchte auf Bargeld aber nicht verzichten.

Bargeld ist nach wie vor weit verbreitet und für viele Menschen unverzichtbar. Obwohl digitales Bezahlen immer wichtiger wird, möchte ein überwiegender Großteil nicht auf Bargeld verzichten. Im Vergleich zu Vorjahren ist der Anteil der Befragten, für die Bargeld „seine derzeitige Bedeutung behalten“ soll, sogar leicht gestiegen.

Zwar geht die Bargeldnutzung im Geschäft vor Ort (point-of-sale) langsam zurück, macht aber weiterhin 55 Prozent aller Transaktionen aus. Das digitale Bezahlen setzt sich vor allem bei kleinen Beträgen zunehmend durch: Beträge unter zehn Euro werden mittlerweile häufiger mit Wallets, also über App-Dienste am Smartphone, bezahlt.

Wir sagen Danke für 74.882 €, die wir letzes Jahr an die St. Anna-Kinderkrebsforschung spenden konnten!

Im Zuge von längeren Studien können von uns Befragte zwischen einer Spende an St. Anna und einem Einkaufsgutschein wählen. Viele entscheiden sich erfreulicherweise dafür, (zusätzlich) Gutes zu tun. Ein großer Dank gilt auch unseren Interviewer:innen, die das durch ihre wertvolle Arbeit ermöglichen.

Im Bild von links nach rechts: Betriebsrat Philipp Loder, Telefonstudio-Leiterin Birgit Hitzinger und IFES-Geschäftsführer Hermann Wasserbacher.

Schule ohne Nachhilfe? 📚
Für viele Familien in Niederösterreich leider nicht möglich. 👨‍👩‍👧‍👦✏️

📊 Eine aktuelle Studie des IFES​​ im Auftrag der Arbeiterkammern zeigt:
▶️ Drei von zehn Schüler:innen in Niederösterreich brauchten im letzten Schuljahr Nachhilfe.
▶️ 57 Prozent davon nahmen bezahlte Nachhilfeangebote in Anspruch. 💶

„Das ist für viele Familien eine enorme Belastung“, so unsere Bildungsexpertin Birgit Fischer. 👩‍🏫

Viele Eltern sind überfordert – nicht nur finanziell, sondern auch zeitlich und inhaltlich. Dabei soll Lernen unabhängig von den Ressourcen der Eltern vor allem in der Schule stattfinden. 🏫

Deshalb fordern wir unter anderem:
✔ Mehr Personal an Schulen
✔ Mehr Förderunterricht in der Schule
✔ Ausbau von Nachmittagsbetreuungs- und Ganztagsschulangeboten
✔ Kostenlose Angebote wie Lerncamps in den Ferien
✔ Reform der „Angstfächer“ wie Mathe

Alle Ergebnisse der Studie findest du auf unserer Website 👉 Link in den Kommentaren!