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🌍 O Colóquio "Catolicismo, políticas coloniais e populações locais. Conexões transimperiais, séculos XVI-XVIII", realizado nos dias 2 e 3 de Junho na NOVA FCSH (Avenida de Berna), promoveu uma reflexão crítica sobre as relações entre o catolicismo, a expansão imperial ibérica e as formas de incorporação das populações locais entre os séculos anunciados. Numa perspectiva transimperial, o debate abordou políticas missionárias, mecanismos de exploração do trabalho e dinâmicas de negociação, conflito e acomodação nas sociedades coloniais da África, América e Ásia.

Revista CULTURA na Feira do Livro de Lisboa 📚

O novo volume da revista CULTURA será lançado na Feira do Livro de Lisboa! Este número inclui um dossier temático intitulado "Humanidades Médicas: um diálogo com as ciências sociais e humanas", coordenado por Alda Correia e Margarida Esperança Pina, e conta ainda com vários outros artigos e recensões que o/a convidamos a conhecer. Junte-se a nós!

🗓️ 12 Junho, 17:00
📍 Feira do Livro de Lisboa, Praça Verde

Os cursos da Escola de Verão são de admissão livre, o que significa que não necessita de apresentar qualquer certificado ou candidatura prévia. As inscrições decorrem até 15 de Junho.

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O curso tem como objetivo introduzir os participantes ao campo do cinema indígena no Brasil como ferramenta crítica para o ensino da História, com particular enfoque nos temas da expansão europeia, conquista, missionação, expropriação territorial, violência colonial e resistência indígena. Pretende-se oferecer instrumentos teóricos, historiográficos e pedagógicos que permitam aos formandos analisar filmes indígenas e excertos audiovisuais como fontes históricas e como práticas de autorrepresentação, distinguindo entre representações dos povos indígenas produzidas a partir de olhares externos e aquelas elaboradas pelos próprios povos indígenas. No final do curso, os formandos deverão ser capazes de contextualizar historicamente as obras trabalhadas, identificar o seu potencial para o ensino, relacionar os conteúdos curriculares com questões como conquista, escravização, colonialismo cultural, território e memória, e conceber propostas didáticas que integrem o cinema indígena de forma crítica, ética e pedagogicamente consistente. Pretende-se ainda promover uma reflexão sobre o papel do audiovisual na descolonização do ensino da História e no reconhecimento da pluralidade de perspetivas sobre o passado e o presente.

🔗 https://www.fcsh.unl.pt/outros-cursos/cinema-indigena-no-brasil-historia-colonialismo-e-ensino/