Azucena Gual
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Estudió la licenciatura en Biología con especialidad en acuática en el Instituto Tecnológico de Chetumal, Quintana Roo, México. Cursó un máster en Gestión Medioambiental e Ingeniería Química en la Universidad de Castilla-La Mancha, España. Ha participado en varios cursos de la Escuela de Organización Industrial (EOI) y la escuela de negocios IE Business School, en Madrid. Tiene amplia experiencia
Hoy celebro la graduación de la primera generación de estudiantes de Ingeniería Ambiental que tuve el privilegio de acompañar.
Detrás de este logro hay disciplina, resiliencia y muchas historias silenciosas de esfuerzo que me tocó ver de cerca. Y también hay algo que no se enseña en el aula, pero que ustedes encarnan con claridad: la capacidad de cuestionar lo establecido y atreverse a hacerlo distinto.
Son líderes que rompen techos. Que no se conforman, que incomodan lo necesario y que entienden que transformar implica asumir riesgos.
Se los digo con orgullo —y también con un profundo cariño—: tengo plena confianza en que su talento y compromiso les llevarán a impulsar cambios significativos, incluso más allá de lo que ahora imaginamos.
El mundo no ha terminado; está esperando mentes críticas, sensibles y valientes como las suyas para ser rediseñado y transformado.
Gracias por tanto y por la huella que han dejado en mí.. Lo que viene no es sencillo… pero es profundamente necesario. Y ustedes tienen la preparación para desafiarlo, afrontarlo y cambiarlo
11/02/2026
Tuve el honor de formar parte del Presidium y de moderar el Panel 4 del Noveno Foro de Educación Ambiental de Quintana Roo del Getecca Q. Roo, teniendo como sede a la Universidad Anáhuac Cancún
Desde mi papel como coordinadora y docente de la carrera de Ingeniería Ambiental, acompañé un diálogo fundamental: el fomento de la participación social para la gobernanza ambiental. Un tema que nos recuerda que los desafíos socioambientales no se resuelven en solitario ni desde un solo sector, sino a través de procesos colectivos, corresponsables y profundamente humanos.
Moderar este panel fue, para mí, un ejercicio de escucha activa, de cuidado del diálogo y de construcción de puentes entre la academia, las comunidades, las instituciones y las experiencias que ya están transformando el territorio.
Las conclusiones del Panel 4 estuvieron a cargo de Carolina Marín, estudiante de Ingeniería Ambiental, y su mensaje fue tan claro como poderoso: la gobernanza ambiental empieza cuando las personas participan.
Carolina nos recordó que la gobernanza no es solo cumplir leyes. Es cuando autoridades, científicas, científicos y ciudadanía nos ponemos de acuerdo para decidir juntos el futuro de nuestros recursos naturales. Y eso solo es posible cuando existen dos cosas clave:
🔬 Ciencia ciudadana
🤝 Participación ciudadana activa
La gobernanza ambiental solo funciona cuando la ciencia es para todas y todos, y cuando la participación social está al centro de cada acción por el planeta.
A las y los jóvenes: sí importa que participes. Tu mirada, tu voz y tus acciones también construyen el futuro 🌎✨
Les compartimos el Liderazgo Anáhuac publicado este domingo en el periódico
🗞️ Novedades de Q. Roo. https://bit.ly/4rEFGUX
🔸Somos Anáhuac, la Universidad Internacional de Cancún.
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