MindBloom

"විනය යනු ඉගැන්වීමකි, දඬුවම් කිරීමක් නොවේ."

බොහෝ දෙමාපියන් විනය යන්න දඬුවම් සමඟ පටලවා ගත්තද,
👁️ මනෝවිද්‍යාත්මක දෘෂ්ටිකෝණයකින් බලන කල, සැබෑ විනය යනු ;
💙"අනාගතයේදී වඩා හොඳ තීරණ ගැනීමට අවශ්‍ය කුසලතා දරුවන්ට කියා දීමයි". 💙

✳️ දරුවන් අතින් වැරදි සිදුවුවද, ඔවුන්ගේ මොළය තවමත් වර්ධනය වෙමින් පවතී.
➡️ ආවේග පාලනය කිරීම
➡️ හැඟීම් කළමනාකරණය සහ
➡️ තීරණ ගැනීම
සඳහා වගකියන මොළයේ කොටස් තවමත් සම්පූර්ණයෙන් පරිණත වී නැත.

✳️ මෙයින් අදහස් කරන්නේ දරුවන්ට තමන්ගේ හැසිරීම් සහ එහි ප්‍රතිඵල තේරුම් ගැනීමට අවශ්‍ය වන්නේ මඟපෙන්වීම සහ පුහුණුව මිස දඬුවම් නොවන බවයි.

❌ දඬුවම් කිරීම මඟින් බිය ඇති කර තාවකාලිකව හැසිරීමක් නැවැත්විය හැකි වුවද, ඒ වෙනුවට කළ යුත්තේ කුමක්දැයි එයින් දරුවාට කියා දෙන්නේ නැත.

✅ ඊට වෙනස්ව, යහපත් විනයගත කිරීම් (positive discipline) මඟින් දරුවන්ට ඔවුන්ගේ ක්‍රියා තේරුම් ගැනීමට, ස්වයං පාලනයක් ඇති කර ගැනීමට සහ ගැටලු විසඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
එය අවධානය යොමු කරන්නේ වැරදිකරුවන් සෙවීමට නොව, ඉගෙනීමටයි.

✳️ දෙමාපියන් ඉවසීම, පැහැදිලි සීමාවන් සහ සහකම්පනයෙන් යුතුව ප්‍රතිචාර දක්වන විට, දරුවන්ට චිත්තවේගීය සුරක්ෂිතභාවයක් දැනේ.
✳️ මෙම ආරක්ෂිත හැඟීම දෙමාපියන් සහ දරුවන් අතර සබඳතාව ශක්තිමත් කරන අතර, බිය නිසා වැරදි සැඟවීමට උත්සාහ නොකර ඒවා ගැන අවංක වීමට දරුවන්ව දිරිමත් කරයි.
✳️ විනය යනු දරුවන් කළ වැරදි වෙනුවෙන් ඔවුන්ව පීඩාවට පත් කිරීම නොවේ. එය ඊළඟ වතාවේදී මීට වඩා හොඳින් කරන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන්ට පෙන්වා දීමයි.

✳️ සෑම අභියෝගාත්මක මොහොතක්ම වගකීම, ගෞරවය, චිත්තවේගීය බුද්ධිය සහ ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව කියා දීමට ලැබෙන අවස්ථාවක් බවට පත්වේ.

✳️ දරුවන්ට තමන්ට ලැබුණු දඬුවම් අමතක විය හැකි නමුත්, ඔවුන් ඉගෙන ගත් පාඩම් සහ එම පාඩම් කියා දුන් ආදරණීය ආකාරය ඔවුන්ට සැමදා මතකයේ පවතිනු ඇත.

💜 හැසිරීම නිවැරදි කරන්න.
💜 පාඩම කියා දෙන්න.
💜 සබඳතාව රැකගන්න.
මන්ද, විනයෙහි අවසාන ඉලක්කය කීකරුකම පමණක් නොවේ එය දරුවාගේ පෞරුෂ වර්ධනයයි.

- MindBloom-