QITABI

Grade 2 students at Al Loubyeh Public School are sharpening their literacy skills by using QITABI Champions of English kit. Through interactive lessons, they are learning to recognize the alphabet and connect each letter to its sound, building a strong foundation for their reading and writing journey. This hands-on approach is helping them gain confidence in their language abilities.
USAID-funded QITABI 3 seeks to further strengthen public education service systems to improve student learning outcomes from KG3 to grade 12 across Lebanon’s public schools.

طلاب الصف الثاني في مدرسة اللوبية الرسمية يعززون مهاراتهم في القراءة والكتابة من خلال استخدام حقيبة "أبطال الإنجليزية". بفضل الدروس التفاعلية، يتعرفون على حروف الأبجدية وربط كل حرف بصوته، مما يساعدهم في بناء أساس قوي لرحلتهم في القراءة والكتابة. تساهم هذه الطريقة العملية في تعزيز ثقتهم بقدراتهم اللغوية. يهدف مشروع كتابي 3 المموّل من الوكالة الاميركية للتنمية الدولية إلى تعزيز خدمات التعليم الرسمي بشكل أكبر لتحسين تعلّم الطلاب من الروضة 3 الى الصف 12 من خلال المدارس الرسمية في لبنان.

MEHE Lebanon - وزارة التربية والتعليم العالي CRDP LIBAN USAID Lebanon RTI International

On December 19th, 2024, the USAID-funded QITABI 3 team held an Induction Session on the Youth Activity Program (YAP) in the private sector. The session was attended by 13 school principals and representatives from selected secondary private sector schools, based on the program's criteria. It provided an in-depth overview of the YAP Program, including its three main components: Career Guidance, Foreign Language Acquisition, and Life Skills. Principals were introduced to the program’s implementation approach in preparation for launching the three-month program in their schools.

في 19 كانون الأول 2024، عقد فريق كتابي 3 المموّل من الوكالة الاميركية للتنمية الدولية جلسة تعريفية حول برنامج الشباب التربوي. عُقدت الجلسة بحضور 13 مدير مدرسة وممثلين عن ثانويات مختارة من القطاع الخاص بحسب معايير البرنامج. قدّمت الجلسة وصفًا مفصّلًا لبرنامج الشباب التربوي ، بما في ذلك مكوناته الثلاثة الرئيسية (التوجيه المهني، اكتساب اللغة الأجنبية، والمهارات الحياتية). تم تعريف المدراء بمنهجية تنفيذ البرنامج، تحضيرًا لإطلاقه لمدة ثلاثة أشهر في مدارسهم.

MEHE Lebanon - وزارة التربية والتعليم العالي USAID Lebanon RTI International

At Al Msayleh Public School, learning math is an exciting hands-on adventure! Grade 3 students are using math manipulatives tools to read and understand numbers. This interactive approach not only makes math enjoyable but also helps these young learners grasp complex concepts in a clear and engaging way. By physically engaging with the tools, students develop critical thinking and problem-solving skills, all while boosting their confidence in math.
USAID-funded QITABI 3 seeks to further strengthen public education service systems to improve student learning outcomes from KG3 to grade 12 across Lebanon’s public schools.

في مدرسة مصيلح الرسمية، تعلّم الرياضيات مغامرة مثيرة وممتعة! طلاب الصف الثالث يستخدمون معينات الرياضيات لقراءة وفهم الأرقام. هذه الطريقة التفاعلية لا تجعل الرياضيات ممتعة فحسب، بل تساعد الطلاب على استيعاب المفاهيم المعقدة بطريقة واضحة وجذّابة. من خلال التفاعل المباشر مع الأدوات، يطوّر التلامذة مهارات التفكير النقدي وحلّ المشكلات، بينما يعززون ثقتهم بأنفسهم في الرياضيات.
يهدف مشروع كتابي 3 المموّل من الوكالة الاميركية للتنمية الدولية إلى تعزيز خدمات التعليم الرسمي بشكل أكبر لتحسين تعلّم الطلاب من الروضة 3 الى الصف 12 من خلال المدارس الرسمية في لبنان.

MEHE Lebanon - وزارة التربية والتعليم العالي CRDP LIBAN USAID Lebanon RTI International